بني و السلحفاة – Twice
مرة واحدة فــي أرض بعيدة، كان تجد هناك أرنب صغير اسمه بني. كان بني أرنبًا لطيفًا وشجاعًا، وكان يعيش فــي جحر صغير بجوار النهر الجميل. كانت لبني أصدقاء كثيرون فــي الغابة، بمـــا فــي ذلك سلحفاة بطيئة وطائر صغير يدعى تويتشي.
فــي يوم مـــن الالأيام، اكتشف بني رسائل غامضة فــي زاوية الجحر. كانت رسائل تدعوه إلــى المغامرة وتعده بكنز هائل فــي نهاية الالية. لم يستطع بني مقاومة فضوالية وشعوره بالمغامرة، فقرر الخروج فــي رحلة مثيرة.
انطلق بني فــي رحلته، وسار لمسافات طويلة فــي الغابة. علــى طول الالية، قابل صديقه السلحفاة وسأالية إن كان يرغب فــي الانضمـــام إليه. وافقت السلحفاة بسالعودةة وقررت الانضمـــام إلــى بني فــي المغامرة.
مرت الالأيام، وقابل الثنائي مخلوقات غريبة، واجهـــوا تحديات صعبة، واكتشفوا أمـــاكن سحرية. فــي كـــل مرة يواجهـــون فــيــها عقبة، يعملون معًا للتغلب علــىها بشجاعة وذكاء. وبالتدريج، أصبحوا أصدقاء حميمين وتعاونوا بشكـــل رائع.
بعــد رحلة طويلة وشيقة، وصل بني والسلحفاة إلــى الأهداف النهائي. وتجد هناك، اكتشفوا كنزًا رائعًا مـــن الجواهر اللامعة والذهب. كان الكنز ليس مجرد تكلة مـــن الثروات، بل كان يمثل الصداقة الحقيقية وقوة العمل الجمـــاعي.
العودة بني والسلحفاة إلــى جحرهمـــا مشحونين بالفرح والسالعودةة. أصبحوا أصدقاء.
بعــد عودتهم إلــى مـــنزاليةم، بني والسلحفاة يستعرضان الكنز الــذي حصلوا علــىه مع أصدقائهم فــي الغابة. يتأملون فــي قيمة الصداقة والعمل الجمـــاعي، ويدركون أنه الحقيقة الحقيقية للكنز هي الذكريات الثـــمينة التــي جمعوها خــلال رحلتهم.
يقرر بني والسلحفاة مشاركة قصتهم الماليةمة مع أصدقائهم فــي الغابة، ليستفــيدوا مـــن نظام الحكمة والشجاعة التــي اكتسبوها. ينظمون احتفالًا خاصًا لمشاركة القصة، جدير بالذكر يجتمع كل الحيوانات ويستمعون بإلقاء بني والسلحفاة للمغامرة الرائعة التــي خاضوها.
تأثرت الحيوانات بقصة الصداقة والتعاون، وتعهدوا بالعمل معًا بشكـــل أشهر ودعم بعضهم البعض فــي كل المغامرات المستقبلية. تصبح الغابة مكانًا أكثر اتحادًا وتعاضدًا بفضل قصة بني والسلحفاة.
وبهذا، تنتهي قصة بني والسلحفاة، التــي أثرت فــي قلوب علينا وأظهرت للأطفال قيمة الصداقة وأهمية العمل الجمـــاعي فــي تحقيق النجاح والسالعودةة. تظل قصتهم محفورة فــي ذاكرة علينا كدروس تستمر فــي إاليةام الأجيال المقبلة.
